{"id":7742,"date":"2011-12-27T08:09:25","date_gmt":"2011-12-27T08:09:25","guid":{"rendered":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/2011\/12\/27\/tundo-solidale-con-deleonardis\/"},"modified":"2011-12-27T08:09:25","modified_gmt":"2011-12-27T08:09:25","slug":"tundo-solidale-con-deleonardis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/2011\/12\/27\/tundo-solidale-con-deleonardis\/","title":{"rendered":"TUNDO: \u201cSOLIDALE CON DELEONARDIS\u201d"},"content":{"rendered":"

 \"Tundo<\/p>\n

Piena solidariet\u00e0 al Preside dell\u2019ITC anche dal vice \u2013 sindaco Paolo Tundo che all\u2019indomani del nostro incontro con Deleonardis ha avanzato il proprio rammarico nei confronti della situazione che sta colpendo l\u2019Istituto superiore turese. \u201cSono molto perplesso che l\u2019Assessore Provinciale Resta non abbia tutelato la scuola turese e sono molto deluso che si possa realizzare un accorpamento e chiedo al Sindaco Gigantelli di intervenire per sottolineare il totale sostegno alle alternative avanzate dalla Dirigenza dell\u2019ITC turese\u201d. Rammaricato che Turi non sia stata \u201cprotetta\u201d nel piano di dimensionamento della rete scolastica, il vice sindaco Paolo Tundo rafforza le proposte avanzate dalla scuola quali la possibilit\u00e0 di restare autonomi, o di vedere un accorpamento pi\u00f9 vicino agli interessi scolastici e territoriali, quali Gioia del Colle o Rutigliano.<\/p>\n

\u201cLa speranza \u00e8 che la voce della scuola e quella dell\u2019Amministrazione comunale possa essere ascoltata in sede regionale e si applaudire al piano di dimensionamento scolastico richiesto dal Ministero\u201d.<\/p>\n

Ricordiamo, inoltre la proroga al 31 gennaio esposta con una nota del 13 dicembre dallo stesso Ministero dell\u2019Istruzione dell\u2019Universit\u00e0 e della Ricerca che chiarisce il termine ultimo entro cui definire i provvedimenti, termine in precedenza fissato al 31 dicembre. Nello stesso protocollo 6329, si specifica, inoltre che, nonostante i limiti definiti dalla Regione come presenze scolastiche siano 1000 e 600, per casi sporadici, nel piano di dimensionamento possono figurare comprensivi con valori inferiori a quelli indicati, purch\u00e8 nell\u2019ambito regionale vi siano istituzioni scolastiche che presentino valori superiori, in modo da compensare la media regionale.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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