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Il 12 Settembre 2011 \u00e8 suonata la \u201ccampanella\u201d per gli studenti della scuola dell\u2019infanzia, della scuola primaria e della scuola secondaria di 1\u00b0 grado a Turi. Nei dodici giorni precedenti, i docenti sono stati impegnati a progettare il nuovo anno scolastico. Interminabili collegi dei docenti, incontri di dipartimenti disciplinari, revisioni dell\u2019U.U.A.A. (Unit\u00e0 di Apprendimento) disciplinari, funzioni strumentali, commissioni, aggiornamento del POF, organizzazione dei PON, progetti da attuare e tant\u2019altro. Per la scuola secondaria di 1\u00b0 grado (media) il 15 Settembre \u00e8 scaduta l\u2019adesione ai \u201cGiochi sportivi studenteschi\u201d2011\/2012, per la scuola primaria la scadenza \u00e8 il 31 Ottobre 2011. I finanziamenti non escono dal \u201cfondo d\u2019istituto\u201d, ma dal capitolo del Ministero dell\u2019Istruzione, dell\u2019Universit\u00e0 e della Ricerca. Tale finanziamento oltre alla retribuzione docente prevede una somma cospicua per l\u2019acquisto di materiale sportivo. Inoltre, se si partecipa ai \u201cNuovi Giochi della Giovent\u00f9\u201d, indetti dal CONI provinciale, che consistono in una \u201cfesta\u201d dello sport, la scuola riceve gratuitamente gli attrezzi per la prova in programma. Vista la carenza di fondi destinati alle scuole, queste energie, per lo svolgimento dell\u2019educazione motoria, sono il salvagente \u00a0\u00a0(la ciambella), miracolosa.<\/p>\n
Ebbene la scuola Media \u201cR. Resta\u201d di Turi per l\u2019ennesima volta – sono circa 15 anni – non partecipa ai giochi sportivi. Le attivit\u00e0 si svolgono in orario pomeridiano per un massimo di sei ore settimanali a docente e prevede la fase d\u2019Istituto, la fase Comunale, la fase Provinciale, Regionale, Interregionale e Nazionale. Perch\u00e9 la nostra scuola non partecipa?<\/p>\n
Con l\u2019arrivo del Dirigente Scolastico Ferdinando Brienza, ex insegnante di Educazione fisica in una scuola media di Bari, eravamo sicuri che avrebbe riportato i ragazzi a partecipare ai giochi. Cosa \u00e8 successo? Chi non accetta, lui o i docenti? I componenti del consiglio d\u2019Istituto, in primis il Presidente, sono stati messi a conoscenza? Se \u00e8 s\u00ec, perch\u00e9 sono compartecipi? Se \u00e8 no, il discorso prende strade diverse.<\/p>\n
Il preside Brienza nell\u2019intervista rilasciata ad una testata settimanale, cita testualmente \u201cQuest\u2019anno non sono previste grosse novit\u00e0\u201d. \u201cPosso affermare, inoltre, che l\u2019offerta formativa dell\u2019istituto \u00e8 stata riconfermata e sicuramente nei prossimi mesi sar\u00e0 arricchita sempre pi\u00f9 per provvedere non solo alla crescita culturale, ma anche alla crescita umana di ogni singolo alunno. Mi piace sottolineare che componente essenziale affinch\u00e9 la vita scolastica si svolga al meglio \u00e8 l\u2019osservazione del principio del rispetto\u201d.<\/p>\n
D\u2019accordissimo con il prof. Brienza, ma il rispetto non \u00e8 la fase della cultura dello sport? Rispetto delle regole che regolano tutti gli sport, sia di squadra che individuali. Rispetto del gruppo squadra, Rispetto dell\u2019avversario. Rispetto dei \u201cgiudici di gara\u201d. Rispetto di se stesso. Rispetto della lealt\u00e0 e legalit\u00e0 sportiva. E quando un ragazzo impara tutti questi requisiti? Durante le gare. La corsa campestre \u00e8 la base, a questa et\u00e0, di un confronto con s\u00e9 e con gli altri. Il ragazzo deve conoscere i propri limiti per migliorarsi, deve conoscere le proprie potenzialit\u00e0 per migliorarsi, deve confrontarsi per migliorarsi. Se un ragazzo \u00e8 impacciato o poco coordinato non praticher\u00e0 mai una vita da sportivo se la scuola lo abbandona a se stesso, ma diventer\u00e0 un tifoso. E a scuola si impara l\u2019etimologia della parola \u201ctifoso\u201d? Generalmente si usa e si deve usare il termine sportivo. L\u2019avviamento alla pratica sportiva \u00e8 la terapia per cercare di risolvere il bullismo, l\u2019emarginazione, la timidezza, l\u2019esuberanza. L\u2019inserimento dei diversamente abili, dei caratteriali. Ancora una volta se i nostri figli vogliono avvicinarsi allo sport devono frequentare, a pagamento, le societ\u00e0 sportive o le palestre e piscine private. E chi non ha la disponibilit\u00e0 economica? Se questo \u00e8 un momento critico per le famiglie italiane come far\u00e0? Doppia scelta: per strada a \u201ctirare\u201d due calci ad un pallone o \u201cbuttato\u201d su una poltrona a guardare la Tv. La scuola di Turi ha le sue colpe, ma anche l\u2019amministrazione non ne \u00e8 immune. Perch\u00e9 non organizza la fase comunale dei giochi sportivi? A quel punto come reagir\u00e0 il preside Brienza?<\/p>\n
Caro Ferdinando, dismetti giacca e cravatta, ritorna ad essere un fedelissimo dei giochi della giovent\u00f9, insegna il terzo tempo della pallacanestro ai tuoi alunni. Ti vorranno veramente bene.<\/p>\n
Volare alto, senza i giochi della giovent\u00f9, \u00e8 possibile?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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