{"id":5143,"date":"2011-01-22T07:27:49","date_gmt":"2011-01-22T07:27:49","guid":{"rendered":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/2011\/01\/22\/larte-della-scrittura-la-cilento-al-presidio\/"},"modified":"2011-01-22T07:27:49","modified_gmt":"2011-01-22T07:27:49","slug":"larte-della-scrittura-la-cilento-al-presidio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/2011\/01\/22\/larte-della-scrittura-la-cilento-al-presidio\/","title":{"rendered":"L’ARTE DELLA SCRITTURA. LA CILENTO AL PRESIDIO"},"content":{"rendered":"

\"cilento\" <\/p>\n

\u00c8 iniziato con un grande successo di presenze il primo appuntamento con ‘i libri’ del 2011, nel salotto letterario di Alina Laruccia. Tra gli intervenuti: <\/span><\/span>Filomena Liturri, Presidente Nazionale Dei <\/span>Presidi Del Libro, i <\/span>Rappresentanti d<\/span>ei\u00a0Presidi Di Alberobello, Conversano, Noicattaro, alcune <\/span><\/span>insegnanti delle scuole medie e superiori di Conversano, Gioia del Colle, <\/span>dell’ITC di Turi e della Scuola dell’Infanzia di Turi.<\/span><\/p>\n

Ospite del Presidio del libro, Antonella Cilento<\/strong>, autrice di “Asino chi legge<\/strong>“. Saggio edito da Guanda, raccoglie la lunga esperienza della scrittrice napoletana nelle scuole italiane: “viaggiare attraverso le scuole d\u2019Italia e insegnare scrittura creativa a studenti e a professori; tentare di spiegare che l\u2019esperienza della scrittura pu\u00f2 essere non solo finalizzata alla produzione di qualcosa di materiale, ma essere considerata importante anche per il percorso in se stesso; osservare gli atteggiamenti di\u00a0chi legge e di chi non legge, e di chi ascolta una favola per la prima volta; osservare gli atteggiamenti di chi, per la prima volta, deve scrivere e descrivere le proprie emozioni, paure, vicissitudini”. <\/span><\/span><\/p>\n

Piacevole e coinvolgente la discussione che \u00e8 scaturita dalle parole dell’autrice sulle osservazioni che il ruolo del libro e della scrittura hanno nella vita dei ragazzi e degli stessi adulti. “Si legge poco” \u00e8 la conclusione alla quale la Cilento, come gli stessi presenti, sono giunti nella serata. Un’analisi severa, quanto reale, della incapacit\u00e0 di usare il mezzo comunicativo della parola scritta e della corretta lingua italiana nella vita di tutti i giorni e nello stesso mondo scolastico. <\/span><\/span><\/p>\n

“‘Asino chi legge’ non \u00e8 un romanzo, bens\u00ec una raccolta di esperienze, un diario di vissuti che mi hanno accompagnata nei 18 anni di carriera nella scuola”. Non un’insegnante, n\u00e9 una studentessa, ma un occhio sulla realt\u00e0 contemporanea di esperta in scrittura creativa. Da Nord a Sud, da Est ad Ovest, ovunque la realt\u00e0 emersa \u00e8 una incapacit\u00e0 degli studenti e degli stessi insegnanti, ad approcciarsi in maniera volontaria ed interessata al libro e alla lettura.<\/span><\/span><\/p>\n

“Ma la colpa non \u00e8 da imputare ai ragazzi, o solo a loro” – commenta la Cilento. Diverse scuole, differenti Regioni, ragazzi eterogenei, diverse et\u00e0 e differenti ‘fasce sociali’: in Italia manca la cultura della lettura.<\/span><\/span><\/p>\n

“Asino chi legge” \u00e8 un invito non solo alla lettura, ma anche a\u00a0una visione pi\u00f9 profonda della scrittura e della letteratura italiana. A conoscere un nuovo mondo di immaginazione; una realt\u00e0 differente; un mondo che racchiude tanti e nuovi mondi. <\/span>“I\u00a0libri<\/span> servono a capire e a capirsi,\u00a0e a creare un universo comune anche in persone lontanissime”. (Susanna Tamaro)<\/span><\/span>
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“<\/span>Ringrazio tutti i presenti e\u00a0il Presidente Del Consiglio d\u2019Istituto Dottor Giuseppe Tritto e i\u00a0ragazzi intervenuti e tutti coloro che hanno potuto godere della bella presenza\u00a0di Antonella Cilento” – conclude Alina Laruccia. <\/span><\/span><\/p>\n

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