{"id":4732,"date":"2009-03-23T10:35:52","date_gmt":"2009-03-23T10:35:52","guid":{"rendered":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/2009\/03\/23\/epartito-il-progetto-pedibus\/"},"modified":"2009-03-23T10:35:52","modified_gmt":"2009-03-23T10:35:52","slug":"epartito-il-progetto-pedibus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/2009\/03\/23\/epartito-il-progetto-pedibus\/","title":{"rendered":"E’PARTITO IL PROGETTO PEDIBUS"},"content":{"rendered":"
\n\"img_2934.jpg\"\n<\/div>\n

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\nriceviamo e pubblichiamo<\/i><\/sub>\n<\/p>\n

\n\"img_2923.jpg\"Un autobus che va a piedi.<\/b> Può sembrare strano, ma è proprio questa la concezione del Pedibus\n<\/p>\n

\nla nuova iniziativa promossa DALL’ASSOCIAZIONE COMITATO GENITORI TURESI con la  collaborazione dell’amministrazione comunale, per gli spostamenti dei bambini quando, per necessità didattiche, devono recarsi la mattina a  scuola.\n<\/p>\n

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\nIn fila per due, i bambini afferrano una cordicella , un “ genitore autista”<\/b> sta davanti e un “controllore” chiude la fila: il tutto sotto un costante vigile controllo. L’idea nasce in Danimarca e si sta sviluppando negli Stati Uniti.\"img_2919.jpg\"\n<\/p>\n

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\nIl Pedibus, come un vero autobus,<\/b> parte  da punti di aggregazione,i bambini si fanno trovare alla fermata per loro più comoda indossando una pettorina ad alta visibilità. Dislocate in varie zone o quartieri della cittadina turese, per recarsi alla scuola elementare P.DONATO GIANNINI-C.D. DI VIA CHIARAPPA 1<\/p>\n<\/div>\n
\nIl progetto del Pedibus<\/b> rientra in un contesto che si pone  nell’ottica educativa di una maggiore consapevolezza da maturare fin da piccoli, sul fatto che l’utilizzo di mezzi alternativi alle auto, migliora l’ambiente e la qualità della vita in generale,di conseguenza rappresenta un’importante occasione di formazione ed e’ un mezzo attraverso il quale i bambini possono vivere e conoscere la citta’ dal punto di vista del pedone, orientandosi ed imparando ad affrontare, divertendosi, i pericoli della strada e del traffico con l’obiettivo di diventare in futuro pedoni autonomi, responsabili e sicuri durante la loro crescita di se stessi.\n<\/div>\n

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\nNelle città ingorgate dalle auto, in cui l’aria non è proprio salubre ed il rumore assordante, il diritto alla salute si scontra sempre più frequentemente con il diritto alla mobilità. In questo quadro i bambini sono soggetti deboli che più risentono di queste condizioni non ideali, ma in qualche modo sono anche “causa” di queste stesse condizioni dato che i genitori accompagnano i figli a scuola o alle altre attività frequentemente con l’auto privata. <\/p>\n

Qualche cambiamento di abitudine è possibile<\/b> introdurlo intanto per alcune tratte consuete come quella casa-scuola nei brevi tratti: a giovarne oltreché l’ambiente in generale, sarebbe l’equilibrio fisico e psichico dei bambini.\n<\/p>\n

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\n\"img_2924.jpg\"\n<\/div>\n
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\nAltre considerazioni personali (di Lorenzo Gassi)<\/b>\n<\/p>\n

\nAndare a scuola a piedi è sempre stato un gioco da ragazzi, o meglio, da bambini! Ricordate? Si andava a scuola senza la macchina e con le proprie gambe, da soli e in compagnia. C’era il nonno che, accompagnandoci lungo il percorso, ci insegnava tante cose utili e preziose. Quando il tempo era bello si scrutava a testa all’insù il cielo azzurro e la forma delle nuvole esplorando la natura intorno a noi. Con la pioggia si usciva ben protetti con tanto di mantelline, stivaletti e ombrellini colorati giocando a schivare pozzanghere che parevano laghetti canticchiando qualche allegro ritornello. Addirittura quando arrivava la neve non si vedeva l’ora di scendere in strada a piedi per giocare a palle di neve con gli amichetti della via. Non mancavano, con questi ultimi, i ritrovi davanti l’edicola per scambiarsi le figurine e per raggiungere tutti insieme la classe prima dei rintocchi della campanella delle 8. I compagni che vivevano più lontano si organizzavano con la propria bici lasciandola a casa del compagno per poi proseguire a piedi fino scuola.
\nOggi assistiamo a una grave minaccia che incombe sulla nostra qualità di vita e su quella dei bambini (in primis) ed è costituita da alcuni comportamenti che generano “a catena” un circolo vizioso: i genitori percepiscono un aumento dei pericoli della strada, portano i loro figli a scuola in auto, il traffico aumenta, meno bambini vanno a scuola a piedi o in bici, il traffico aumenta, i genitori percepiscono un aumento dei pericoli della strada e così via… Gli effetti negativi sono visibili a tutti: peggioramento della sicurezza stradale dei pedoni e dei ciclisti determinata dalla congestione di auto intorno ai plessi scolastici, conseguente inquinamento dell’aria e del rumore, conseguente peggioramento della salute (problemi respiratori per lo smog inalato e sovrappeso per i bambini trasportati), peggiore autonomia e apprendimento dei bambini, ecc… Desideriamo una città a misura di bambini o di auto?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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