{"id":2924,"date":"2010-09-09T09:27:19","date_gmt":"2010-09-09T09:27:19","guid":{"rendered":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/2010\/09\/09\/la-formazione-tecnica-il-futuro-dei-giovani-e-dellitalia\/"},"modified":"2010-09-09T09:27:19","modified_gmt":"2010-09-09T09:27:19","slug":"la-formazione-tecnica-il-futuro-dei-giovani-e-dellitalia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/2010\/09\/09\/la-formazione-tecnica-il-futuro-dei-giovani-e-dellitalia\/","title":{"rendered":"LA FORMAZIONE TECNICA, IL FUTURO DEI GIOVANI"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"margin: 2px; float: left;\" alt=\"foto-gruppo-itis-gioia\" src=\"http:\/\/www.gioianet.it\/\/images\/stories\/archiviofoto\/foto-gruppo-itis-gioia.jpg\" width=\"320\" height=\"150\" \/> <\/p>\n<p><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Grazie ai fondi europei ogni istituto pu\u00f2 individuare e proporre<\/strong>, sulla base di un\u2019accurata analisi dei propri bisogni e punti di forza, <strong>progetti mirati al raggiungimento di punte di eccellenza<\/strong>, di cui tanto la scuola ha necessit\u00e0.<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>L\u2019Istituto Tecnico Industriale \u201cG. Galilei\u201d <\/strong>di Gioia del Colle nell\u2019anno scolastico 2009-2010 <strong>ha realizzato diversi progetti di formazione rivolti agli alunni, ai docenti e agli adulti<\/strong>, con il contributo del Fondo Sociale Europeo (F.S.E.). Inoltre, <strong>ha potenziato e aggiornato le dotazioni tecnologiche<\/strong> con il finanziamento del Fondo Europeo per lo Sviluppo Regionale (F.E.S.R.).<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Obiettivo prioritario<\/strong>: <strong>rinvigorire le competenze di base degli alunni<\/strong>.<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Obiettivi non meno importanti<\/strong>: <strong>il prezioso apporto didattico, il confronto con docenti esperti nei settori progettuali e il rinnovamento dei macchinari in uso<\/strong>, un rinnovamento tanto pi\u00f9 utile quanto necessario per sperimentare percorsi innovativi di eccellenza (\u00e8 il caso dell\u2019Autocad 3D) e \u201csostenere\u201d nell\u2019immediato l\u2019istituzione scolastica, date le difficolt\u00e0 nel reperire risorse da investire in apparecchiature che sostituiscano quelle obsolete o malfunzionanti.<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Nella passata annualit\u00e0 grazie ai FSE si sono avviati progetti volti a migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani<\/strong>.<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ne ricordiamo alcuni: \u201c<strong>Tetraktys<\/strong>: alle origini dell\u2019aritmo-geometria, \u201c<strong>Una \u00e8 la luna; parole in gioco<\/strong>\u201d, \u201c<strong>Fill in the gaps<\/strong>\u201d, \u201c<strong>E-sperimentare alla ricerca dei principi di scienza<\/strong>\u201d, \u201c<strong>Il CAD 3D<\/strong>\u201d, \u201c<strong>A scuola in azienda<\/strong>\u201d <span style=\"color: #000000;\">e \u201c<\/span><strong><a href=\"mailto:Inform@tica\"><span style=\"color: #000000;\">Inform@tica<\/span><\/a><span style=\"color: #000000;\"> Itis<\/span><\/strong><span style=\"color: #000000;\">\u201d.<\/span><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con i FESR sono stati avviati <strong>laboratori<\/strong>: <strong>elettrico\/elettronico, di sistemi di elettronica nelle comunicazioni, linguistico e scientifico<\/strong>.<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Per l\u2019anno 2010\/2011 si annuncia un\u2019offerta ancora pi\u00f9 entusiasmante<\/strong>: \u201c<strong>Da Gutemberg a Google\u201d<\/strong> riservato al personale della scuola e docente e per gli studenti: \u201c<strong>Il disegno 2D<\/strong>\u201d, \u201c<strong>L\u2019oggetto tridimensionale<\/strong>\u201d, \u201c<strong>L\u2019energia alternativa<\/strong>\u201d, \u201c<strong>La solitudine dei numeri<\/strong>\u201d, \u201c<strong>Penso, dunque scrivo<\/strong>\u201d, \u201c<strong>Improve your english<\/strong>\u201d, \u201c<strong>Dalla fabbrica del sapere alla fabbrica saper fare<\/strong>\u201d, \u201c<strong>Usare il computer<\/strong>\u201d e \u201c<strong>Il computer e il disegno<\/strong>\u201d.<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Oggi, <strong>un Istituto tecnico all\u2019avanguardia come il Galilei pu\u00f2 offrire competenze e preparazione preziose per l\u2019accesso al mondo del lavoro<\/strong>, in cui \u201cprodurre\u201d all\u2019insegna dell\u2019innovazione tecnologica pu\u00f2 rivelarsi fondamentale per la ripresa economica del paese.<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Investire nella formazione tecnica<\/strong> non \u00e8 una scelta da poco, <strong>pu\u00f2 davvero dare gli strumenti per \u201ccostruire\u201d il futuro dei giovani e dell\u2019Italia<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\n<object data=\"http:\/\/picasaweb.google.it\/s\/c\/bin\/slideshow.swf\" type=\"application\/x-shockwave-flash\" height=\"660\" width=\"660\"><param name=\"flashvars\" value=\"host=picasaweb.google.it&amp;hl=it&amp;feat=flashalbum&amp;RGB=0x000000&amp;feed=http%3A%2F%2Fpicasaweb.google.it%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2Fredazionepolignanoweb%2Falbumid%2F5514835188276821793%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dit\" \/><param name=\"src\" value=\"http:\/\/picasaweb.google.it\/s\/c\/bin\/slideshow.swf\" \/><\/object><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"margin: 2px; 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