![\"Lilli](\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/50960138948_e11097d32d_n.jpg\")
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Lilli Susca: \u201cL\u2019Amministrazione e l\u2019ASL devono pianificare azioni di prevenzione, non lasciando nulla all\u2019improvvisazione\u201d<\/strong><\/p>\n La sicurezza della frequenza della scuola continua ad essere al centro dell\u2019attenzione della nostra comunit\u00e0. Da un lato genitori ed insegnanti chiedono maggiori tutele e la chiusura della scuola per un periodo sufficiente a \u201craffreddare\u201d i contagi; dall\u2019altro lato, il sindaco Tina Resta ritiene che non ci siano sufficienti elementi per un provvedimento di sospensione delle lezioni in presenza, giacch\u00e9 il Dipartimento di Prevenzione dell\u2019Asl non ha espresso alcuna valutazione di rischio.<\/p>\n Abbiamo chiesto il parere del consigliere Lilli Susca che, in quanto docente, ha un punto di osservazione privilegiato sulle dinamiche scolastiche.<\/p>\n Ritiene che a Turi sia necessario chiudere le scuole?<\/strong><\/p>\n \u00abCapisco la paura, comprendo la rabbia di chi sta lottando contro il virus proprio in questo momento e da diversi giorni ormai, ma, francamente, non mi pare che ad oggi la situazione nelle scuole di Turi sia tale da necessitare un intervento di chiusura. I dati che emergono fanno pensare che i pochi casi di positivit\u00e0 siano rimasti isolati e che non abbiano provocato la diffusione del virus che si temeva. L\u2019attenzione dev\u2019essere sempre massima, ma sarebbe giusto evitare allarmismi. Le scuole sono, potenzialmente, un ambiente ad alto rischio contagio, in quanto il numero elevato di persone all\u2019interno dello stesso ambiente e per un lungo lasso di tempo, consentirebbe un\u2019agevole circolazione del virus. Uso il condizionale perch\u00e9 ritengo che ci\u00f2 in realt\u00e0 non avvenga perch\u00e9, proprio a scuola, c\u2019\u00e8 una particolare attenzione all\u2019uso di dispositivi anti Covid, come la mascherina e il distanziamento. Discorso a parte andrebbe fatto per la scuola dell\u2019infanzia, laddove ritengo sia molto complicato far rispettare le regole di prevenzione. Ma pensiamo alla ricaduta sociale di una chiusura dei plessi della scuola dell\u2019infanzia. Ci vuole buonsenso e un\u2019ottima organizzazione che permetta di intervenire tempestivamente\u00bb.<\/p>\n Leggendo i vari commenti apparsi sui social, sembra che le sorti della scuola dipendano dall’Amministrazione comunale. \u00c8 davvero cos\u00ec?<\/strong><\/p>\n \u00abIl sindaco \u00e8 il responsabile massimo della salute dei cittadini, pertanto ha il dovere di mettere in campo tutte le strategie che competono al suo ruolo per salvaguardare, in questo momento cos\u00ec delicato, ciascuno di noi. Quindi, qualora avesse evidenza di una massiccia circolazione del virus negli ambienti delle scuole di Turi, sarebbe autorizzata ad ordinarne la chiusura. Quando parlo di evidenze intendo dati numerici comprovati dalla ASL. A tal proposito mi chiedo, e insieme a me tutto il gruppo di \u201cPatto per Turi\u201d in una lettera al sindaco a nome del capogruppo Angelo Palmisano, se esista un protocollo di azione e comunicazione che coinvolga le parti, cio\u00e8 sindaco, Dirigenza delle scuole del territorio e ASL. In altre parole, come avviene lo scambio di informazioni fra scuole, sindaco e ASL? Come vengono definite le azioni da mettere in campo per salvaguardare la nostra salute attraverso il controllo dei contagi nelle scuole? La sensazione \u00e8 che tutto sia lasciato all\u2019improvvisazione e che non ci sia da parte dell\u2019Amministrazione e della ASL la volont\u00e0 di pianificare azioni di prevenzione, per esempio attraverso una regolare sanificazione degli ambienti e\/o l\u2019acquisto di tamponi antigenici da mettere a disposizione della popolazione scolastica. Per rispondere alla sua domanda, l\u2019Amministrazione comunale ha margini di manovra, nei limiti delle disposizioni ministeriali e regionali. Non pu\u00f2 decidere su tutto, ma pu\u00f2 fare molto\u00bb.<\/p>\n A proposito di limiti e autonomia, il Governatore Emiliano ha lasciato ai genitori la scelta sulla frequenza in presenza o a distanza. \u00c8 un modo per non assumersi responsabilit\u00e0?<\/strong><\/p>\n \u00abIl principio che sottende questa scelta da parte del Governatore \u00e8 condivisibile, in quanto permette agli studenti che hanno casi di positivit\u00e0 o di particolare fragilit\u00e0 in famiglia, di seguire da casa. Il problema \u00e8 che molti studenti hanno scelto di restare a casa senza una valida motivazione. Quindi, a mio modesto parere, avrebbe fatto meglio il presidente ad imporre che venisse esplicitata e comprovata la motivazione della richiesta di didattica a distanza. Inoltre, devo dire che non ritengo giusto lasciare alle scuole la libert\u00e0 di decidere se optare sul 50% di frequenza all\u2019interno delle classi o dei plessi scolastici. Emiliano ha lasciato che fossero gli organi collegiali a decidere se dividere le classi a met\u00e0, o se dividere la scuola a met\u00e0. Questa scelta, che ai non addetti ai lavori pu\u00f2 sembrare poco importante, in realt\u00e0 ha delle notevoli ricadute sulla didattica. Quindi, se a noi docenti viene chiesto di assumere una decisione in tal senso \u00e8 giusto che prendiamo in considerazione gli aspetti didattici, perch\u00e9 questo \u00e8 il nostro ruolo. Non siamo epidemiologi o virologi noi, n\u00e9 abbiamo a disposizione pool di esperti da consultare. Pertanto, su una decisione del genere \u00e8 la politica che deve esprimersi; \u00e8 l\u2019amministrazione competente, in questo caso la Regione, a dover prendere decisioni, non un collegio docenti. Non \u00e8 con un \u201cpreferibilmente\u201d in una ordinanza regionale che si tutela la salute dei cittadini. Se Emiliano riteneva che avere in classe 28 alunni fosse rischioso, avrebbe dovuto imporre il 50% all\u2019interno delle classi e non demandare la scelta a chi non ne ha le competenze\u00bb.<\/p>\n Ci sono ulteriori misure che potrebbero essere adottate per tutelare studenti e insegnanti?<\/strong><\/p>\n \u00abS\u00ec, le misure del buonsenso. Soprattutto fuori dalle mura scolastiche e da quelle domestiche\u00bb.<\/p>\n Fabio D\u2019Aprile<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-18182","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-politica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18182","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18182"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18182\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18182"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18182"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18182"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}