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Il turese classe \u201997 si laureava l\u2019anno scorso con una tesi incentrata sull\u2019azienda Navita; il 9 dicembre ha conseguito un master in naturale prosecuzione col percorso accademico<\/strong><\/p>\n Un anno fa, inauguravamo sulle colonne de \u201cLa voce del paese\u201d la rubrica dedicata alle tesi di laurea, alle ricerche e ai papers scientifici inerenti alla nostra citt\u00e0 e\/o realizzati da dottori e ricercatori turesi di qualsiasi facolt\u00e0 ed ambito. Nell\u2019arco di tutto questo tempo, ci siamo occupati di pedagogia, storia, comunicazione, sport, fisica, medicina, ingegneria, turismo, telecomunicazioni, sociologia urbana, fashion design, informatica, scienze naturali ed architettura grazie alle tesi di Angela Minoia, Alessandra Alfonso, Arianna Rizzi, Daniele Lerede, Silvia De Tomaso, Giuseppe Sabino, Davide De Tomaso, Christian Roccotelli, Giulia Palmisano, Luisa D\u2019Alessandro, Valentina Arr\u00e8, Giuseppe Spinelli, Piergiorgia De Marco, Davide Sabino, Andrea Alessandrelli, Assunta Coppi, Emma Sabatell, Antonio D\u2019Addabbo e Gabriele De Carolis; tutti questi articoli sono sempre disponibili gratuitamente sul sito www.turiweb.it.<\/p>\n LA TESI DI DOMENICO CATUCCI<\/strong><\/p>\n Sempre un anno fa, precisamente il 19 dicembre 2019, Domenico Catucci, turese classe \u201997, si laureava in Economia e Organizzazione Aziendale presso la Libera Universit\u00e0 Mediterranea (LUM) \u201cJean Monnet\u201d di Casamassima, adesso intitolata a Giuseppe Degennaro: \u00abAd oggi \u2013 puntualizza Catucci – posso solamente dire di ritenermi molto fortunato dato che la sessione di laurea a cui presi parte \u00e8 stata l\u2019ultima fatta in presenza, con le modalit\u00e0 tradizionali: sono quindi felice di aver potuto vivere quel momento pienamente, godendomi tutte le emozioni circondato dall\u2019affetto di parenti e amici\u00bb. Prima del piacere, tuttavia, c\u2019\u00e8 stato il dovere delle \u201csudate carte\u201d, un lungo impegno da parte del dott. Catucci per una tesi in Organizzazione Aziendale dal titolo \u201cOrganizzazione e gestione delle risorse umane, caso di Studio: Navita s.r.l.\u201d: \u00abLa tesi \u2013 spiega il nostro concittadino – trattava come argomento centrale la gestione delle risorse umane\u00bb.<\/p>\n LA RISORSE MATERIALI NON BASTANO\u2026<\/strong><\/p>\n Quali sono i motivi di questa scelta?<\/strong><\/p>\n \u00abLa decisione di trattare tale argomento come tesi conclusiva del percorso triennale di studio \u00e8 nata dal mio interesse nell\u2019approfondire un tema poco trattato in ambito economico, dove prevale uno studio di elementi statici e valoriali. Il lavoro da me effettuato aveva come principale scopo quello di mettere in evidenza l\u2019importanza del fattore umano, con tutte le sue sfaccettature, all\u2019interno di un sistema organizzativo strutturato. Ho cercato di sottolineare come, in un ambito che costantemente affronta temi quali la globalizzazione e il conseguente inasprimento della concorrenza, l\u2019automatizzazione e l\u2019affannosa ricerca di un vantaggio competitivo duraturo, le sole risorse materiali e tangibili non bastano per raggiungere gli obbiettivi prefissati: le stesse vanno difatti affiancate e integrate da una componente umana, ovvero le persone\u00bb.<\/p>\n IL SIGNIFICATO DELLE PERSONE ALL\u2019INTERNO DELLE ORGANIZZAZIONI<\/strong><\/p>\n \u00abCos\u00ec ho approfondito il significato delle persone all\u2019interno delle organizzazioni, la capacit\u00e0 delle stesse di trasformare le competenze teoriche e le idee in azioni concrete, i legami che si creano tra risorse e tra le medesime e l\u2019ente: tutti elementi che gettano le basi per avviare un processo di creazione di ricchezza. Da qui lo studio si \u00e8 focalizzato sul tema della motivazione della componente umana nelle organizzazioni, intesa come elemento fondamentale per indirizzare, rinforzare e sostenere i comportamenti dei collaboratori. Poi si \u00e8 passati ad una rappresentazione pressoch\u00e9 tecnica della gestione delle risorse umane, incentrata maggiormente sulla definizione delle varie fasi dell\u2019iter di acquisizione di risorse e sul tema della formazione\u00bb.<\/p>\n LA NAVITA S.R.L. COME CASE STUDY<\/strong><\/p>\n \u00abLa seconda parte dell\u2019elaborato di tesi \u00e8 incentrata sul case study dove, mosso dalla tematica della tutela ambientale a me, da sempre, vicina, ho parlato dell\u2019impresa Navita s.r.l. La societ\u00e0 in questione si occupa di raccolta, gestione e trasporto rifiuti, in sette comuni dell\u2019hinterland barese, compreso, tra questi, il comune di Turi. Dell\u2019azienda in questione, nella trattazione del caso di studio, ho rappresentato per prima cosa l\u2019assetto organizzativo, evidenziandone i vari organi ed uffici, sia dell\u2019area amministrativa che dell\u2019area operativa. Successivamente mi sono focalizzato sulla gestione delle risorse umane in azienda, elencandone alcune attivit\u00e0, come il sistema motivazionale e di welfare adottato, l\u2019iter di acquisizione di risorse e i piani formativi predisposti\u00bb.<\/p>\n LE CONCLUSIONI<\/strong><\/p>\n \u00abConcludendo, al netto di quanto detto, si pu\u00f2 con certezza affermare che le persone all\u2019interno delle organizzazioni non possono essere considerate meramente delle risorse come le altre, ma risultano essere il fattore e l\u2019elemento fondamentale per lo sviluppo competitivo e per il perseguimento di obbiettivi sempre pi\u00f9 sfidanti e remunerativi. Per questa ragione un\u2019organizzazione sana deve istituire e sviluppare sistemi interni che permettano alle risorse di esprimersi al massimo delle proprie capacit\u00e0, valorizzandone ogni aspetto personale e professionale\u00bb.<\/p>\n UN MASTER IN NATURALE PROSECUZIONE<\/strong><\/p>\n Al termine della triennale, Catucci ha continuato ad approfondire la tematica sviluppata all\u2019interno della tesi poc\u2019anzi presentata attraverso un Master di I livello in \u201cOrganizzazione & Human Resources Management\u201d denominato MAHRM. Master conseguito presso la \u201cLUM School of Management\u201d il 9 dicembre di quest\u2019anno in modalit\u00e0 \u201cdistance\u201d: \u00abIl master e la tesi hanno un collegamento naturale. Dopo un background di 8 anni, tra scuola secondaria e universit\u00e0, completamente incentrati su studi ad indirizzo economico, ho avuto la possibilit\u00e0 – tramite l\u2019argomento di tesi triennale – di affacciarmi e poter aumentare il mio bagaglio culturale su una tematica tanto interessante quanto fondamentale come quella delle persone in azienda. \u00c8 da l\u00ec che ho sentito la necessit\u00e0 di intraprendere questo percorso di Master, affascinato da come differenti modi di approccio e supporto alle persone influenzino i risultati che una qualsiasi organizzazione pu\u00f2 conseguire. In un anno di Master ho approfondito le diverse sfaccettature della gestione delle persone, dalla selezione alla formazione, dall’amministrazione tecnica del personale alle metodologie Lean nella coordinazione e nello sviluppo delle organizzazioni e delle risorse impiegate; sulla base di questo apprendimento, ho quindi sviluppato un project work, discusso nella seduta finale, sulla metodologia delle \u201c3P\u201d in ambito valutativo\u00bb.<\/p>\n IL FUTURO DEL DOTT. CATUCCI<\/strong><\/p>\n \u00abCi\u00f2 che posso attualmente dire per il mio futuro \u00e8 che non \u00e8 finita qui. Da settembre di quest\u2019anno ho iniziato il percorso di studi magistrale in Economia e Management, iscrizione perfezionata al termine del Master. Sicuramente ci\u00f2 che mi auguro per gli anni a venire \u00e8 di poter applicare sul campo le conoscenze apprese in questi anni di studio nonch\u00e9 di crescita personale. L\u2019auspicio, inoltre, \u00e8 di poter contribuire, con gli studi effettuati ed intrapresi, allo sviluppo del nostro territorio insieme anche ai miei coetanei, consapevole che il nostro paese \u00e8 ricco di menti eccellenti\u00bb.<\/p>\n L\u2019IMPATTO DEL COVID<\/strong><\/p>\n \u00abConcludendo un po\u2019 tutto il discorso fin qui fatto \u00e8 da sottolineare come la situazione pandemica che attualmente stiamo vivendo abbia influito sul percorso del Master. Lo stesso, avendo la durata di un anno ed essendo fondamentalmente un percorso che permette di apprendere nozioni meno teoriche ma pi\u00f9 pratiche, ne ha risentito e non poco. Da fine novembre – quando ho iniziato a seguire le lezioni del Master a Trani – fino al 28 febbraio, ho seguito le tradizionali lezioni in presenza; da marzo, purtroppo, per note ragioni si \u00e8 interrotta la frequenza. Nelle prime settimane di emergenza nazionale siamo stati fermi nelle lezioni come penso un po\u2019 tutte le attivit\u00e0 didattiche e accademiche, per poi riprendere a seguire in modalit\u00e0 distance a met\u00e0 aprile. Ovviamente, a mio parere la fruizione di lezioni mediante uno schermo non \u00e8 per niente paragonabile alla lezione tradizionale: nonostante questo, grazie alla tecnologia da molti odiata, abbiamo avuto la possibilit\u00e0 di portare a termine il percorso\u00bb.<\/p>\n I RINGRAZIAMENTI<\/strong><\/p>\n \u00abPer quanto riguarda i ringraziamenti, non posso che rivolgerli alla mia famiglia che mi ha sempre supportato ed incoraggiato nel perseguire i miei obbiettivi. Ringrazio Maria Vita, la mia ragazza, per aver camminato sempre al mio fianco e ringrazio tutti i miei amici per non aver fatto mai mancare la loro presenza anche quando la mia era subordinata allo studio. Inoltre vorrei anche ringraziare l\u2019azienda Navita s.r.l. per la loro disponibilit\u00e0 e per la possibilit\u00e0 concessami\u00bb.<\/p>\n LEONARDO FLORIO<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"![\"catucci](\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/50734788571_881c4f41a7_n.jpg\")
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