{"id":17852,"date":"2020-09-22T09:12:40","date_gmt":"2020-09-22T09:12:40","guid":{"rendered":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/2020\/09\/22\/il-pertini-anelli-e-pronto-a-ripartire\/"},"modified":"2020-09-22T09:12:40","modified_gmt":"2020-09-22T09:12:40","slug":"il-pertini-anelli-e-pronto-a-ripartire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/2020\/09\/22\/il-pertini-anelli-e-pronto-a-ripartire\/","title":{"rendered":"Il \u201cPertini-Anelli\u201d \u00e8 pronto a ripartire"},"content":{"rendered":"

\"Pertini<\/p>\n

Le avversit\u00e0 incontrate e le decisioni prese dalla dirigente Caldararo alla vigilia del 24 settembre, giorno di rientro a scuola per i ragazzi del suo istituto<\/strong><\/p>\n

Sicurezza e serenit\u00e0: con queste due parole chiave \u00e8 possibile riassumere l\u2019accoglienza che l\u2019IISS \u201cPertini-Anelli\u201d sta in questi giorni ultimando per i suoi iscritti; specie i nuovi, verso i quali la dott.ssa Giusy Caldararo, dirigente dell\u2019istituto, non ha dimenticato di riservare un occhio di riguardo. Proprio a loro \u2013 come si vedr\u00e0 \u2013 la Caldararo ha pensato di destinare i banchi monoposto a rotelle, sempre qualora riuscissero a piovere dal cielo pentastellato. Inoltre: \u201cStiamo ipotizzando di organizzare, per il ritorno a scuola fissato al 24 settembre, una giornata di accoglienza in cui gli studenti di quinto dello scorso anno scolastico possano passare simbolicamente il testimone alle classi quinte future. In questo modo, i nostri ormai ex alunni potrebbero recuperare la giornata dell\u2019arte dello scorso anno scolastico, senza perdere cos\u00ec la propria occasione per esprimersi liberamente in quella che \u00e8 stata la loro scuola per 5 anni. Sono consapevole della straordinariet\u00e0 di questo nuovo anno scolastico, ma credo che il primo giorno vada comunque vissuto nella sua naturale atmosfera di festa. Non possiamo fasciarci la testa prima di rompercela\u201d.<\/p>\n

\"caldararo\"<\/p>\n

Dietro tutta questa vitalit\u00e0, necessaria per poter far ripartire un motore composto da oltre 700 persone, restano visibili gli sforzi compiuti dal dirigente scolastico. \u201cInnanzitutto \u2013 intuendo il fine dell\u2019intervista, ancor prima di ascoltare le nostre domande \u2013 vorrei comunicarvi la mia negativit\u00e0 al test anti-Covid\u201d. Chiarito questo aspetto, le abbiamo chiesto di spiegarci pazientemente tutte le misure adottate dall\u2019istituto per prevenire lo sviluppo di un focolaio e, pi\u00f9 specificatamente, quale sia l\u2019attuale stato delle cose in merito a mascherine e banchi monoposto.<\/p>\n

IL REFERENTE COVID, LA COMMISSIONE E L\u2019RSPP<\/strong><\/p>\n

\u201cPer l\u2019avvio dell\u2019anno scolastico, gi\u00e0 dal primo settembre, ogni scuola deve nominare un referente scolastico Covid-19, ovvero un docente che sia da interfaccia tra scuola e Asl quando scatta un caso di Coronavirus. Io ho preferito nominarne due per ogni plesso, ovvero due docenti sul plesso di Turi e due su quello di Castellana, affinch\u00e9 nessuno dei due edifici resti scoperto quando ad esempio un referente ha giornata libera. Il suo collega di plesso in tal caso deve esserci per poter subentrare. Inoltre, abbiamo costituito la Commissione per il monitoraggio delle misure di sicurezza per il contenimento della diffusione del Covid; una decina di persone in totale, compreso il medico competente e l\u2019RSPP di istituto\u201d.<\/p>\n

L\u2019RSPP APPROVA, IL CANTIERE OSTACOLA<\/strong><\/p>\n

\u201cIn aggiunta a quanto prescritto nel rapporto n.58 del 2020, abbiamo deciso di applicare un protocollo di sicurezza proprio della scuola, esplicativo di tutti i comportamenti e le norme che docenti, studenti, personale e dirigente devono attuare. In tal senso si fa riferimento ad esempio ad una specifica distribuzione dei banchi nelle aule in grado di osservare il distanziamento tra le rime buccali; questa nuova planimetria, presente sul sito istituzione della scuola www.pertinianelli.edu.it, \u00e8 stata verificata ed approvata dall\u2019RSPP\u201d.<\/p>\n

A tal proposito, per garantire la sicurezza e la serenit\u00e0 di cui sopra, non poche sono state le difficolt\u00e0 della dirigente: \u201cSiamo stati costretti a rinunciare alla sala professori, all\u2019archivio e alla biblioteca\u201d \u2013 commenta rammaricata. \u201cIl plesso dell\u2019Anelli, invece, ha subito interventi di edilizia, strutturali che lo hanno visto coinvolto in un ridimensionamento delle aule da parte della Citt\u00e0 metropolitana per accogliere gli studenti del plesso di un altro istituto superiore di Castellana Grotte. Quindi, per via del un cantiere avviato dalla Citt\u00e0 metropolitana di Bari e non ancora chiuso, gli studenti partiranno il 24 settembre con la didattica a distanza, ma alla chiusura dei lavori torneranno tutti insieme nella loro sede dell\u2019Anelli rimessa a nuovo per questo straordinario anno scolastico\u201d.<\/p>\n

Lo stesso non si pu\u00f2 dire per la stessa dirigente Caldararo che, per facilitare le cose in quel di Castellana, ha deciso di sacrificare proprio lo spazio della presidenza, adesso destinato alla didattica e ai ragazzi.<\/p>\n

TERMOSCANNER E\u2026COLORI<\/strong><\/p>\n

Ai nuovi studenti come vi anticipavamo poc\u2019anzi, la Caldararo ha rivolto massima attenzione: \u201cPer quanto riguarda la richiesta dei nuovi banchi, le tanto chiacchierate sedie innovative. Ne ho chieste 100 almeno per le prime classi, ma ad oggi non \u00e8 ancora arrivato nulla. In ogni caso, dicevo, abbiamo preparato tutte le norme per gli studenti, tutto ci\u00f2 che devono osservare per entrare e permanere a scuola\u201d. In caso di trasgressione di queste regole, necessarie per tenere a galla la nave della scuola, \u201csono previste ovviamente sanzioni disciplinari\u201d.<\/p>\n

La prudenza, tuttavia, non \u00e8 mai troppa, specie in taluni casi: \u201cAnche se non \u00e8 prevista la misurazione della temperatura \u2013 spiega la Caldararo \u2013 sto facendo acquistare entro fine settembre dei termoscanner da posizionare davanti ai diversi ingressi. Questi strumenti possono monitorare fino a 50 persone; passando attraverso i termoscanner come al metal detector in aeroporto, gli alunni sapranno in tempo reale se la propria temperatura corporea \u00e8 considerata o meno nella norma.<\/p>\n

In caso contrario, i ragazzi verranno accolti nella stanza Covid, separata e lontana da tutto il resto delle classi. Per poter meglio monitorare gli ingressi a scuola, li abbiamo scaglionati: terze, quarte e quinte entreranno alle 08.00; per le prime e le seconde, invece, la campanella suoner\u00e0 un quarto d\u2019ora pi\u00f9 tardi.<\/p>\n

Tutti gli studenti, ad ognuno dei tre ingressi individuati, riconosceranno i corridoi e le aule di appartenenza poich\u00e9 contrassegnati da colori diversi. Per equilibrare il numero degli studenti che accederanno attraverso i tre ingressi differenziati, abbiamo pensato di dividerli in un numero equo\u201d.<\/p>\n

ALTERNANZA PRESENZA-DISTANZA: UNA SOLUZIONE CONGENIALE<\/strong><\/p>\n

Lezioni in presenza o a distanza? \u201cLe prime e le quinte devono condurre tutte le proprie ore in presenza: le prime perch\u00e9 sono classi nuove, le quinte poich\u00e9 a fine anno sosterranno gli esami di Stato. Le seconde, le terze e le quarte, invece, dovranno alternare la didattica in presenza e quella a distanza. Per fare un esempio, una classe di 20 persone si divide in due gruppi: i primi 10 seguono lezione a scuola per una settimana, gli altri invece restano a casa per la didattica a distanza e, una settimana pi\u00f9 tardi, viceversa. Con questo espediente abbiamo ridotto della met\u00e0 il numero degli studenti che entrano tutti i giorni a scuola\u201d. \u201cOvviamente \u2013 aggiunge pi\u00f9 tardi \u2013 le aule delle seconde, terze e quarte saranno dotate di computer munito di telecamere per far s\u00ec che i due gruppi abbiano una lezione unica\u201d.<\/p>\n

Per quanto riguarda il plesso di Castellana, invece? \u201cTutte le lezioni si terranno in presenza, non appena saranno ultimati i lavori; per stare tranquilli, intanto, partiamo il 24 con le lezioni a distanza\u201d.<\/p>\n

MASCHERINE: LA SPERANZA \u00c8 NEL BUONSENSO<\/strong><\/p>\n

Mascherine: a che punto siamo? \u201cLa questione \u2013 ironizza amaramente la Caldararo \u2013 \u00e8 straordinaria perch\u00e9 il commissario Arcuri, a cui hanno affidato il compito di supportare la Azzolina nell\u2019organizzazione del rientro a scuola, ci dice che la scuola dovr\u00e0 distribuire personalmente a tutti quanti le mascherine. Ad oggi, ho ricevuto 3 pacchi da 4mila mascherine ciascuno. Questi, su un totale di 700 persone tra docenti, personale e studenti, riusciranno a coprirci per tre settimane. In ogni caso, visto che i ragazzi arrivano coi mezzi di trasporto e che, ne siamo certi, i genitori saranno attenti a farli muovere da casa con la mascherina chirurgica, ci auguriamo che i nostri studenti ce l\u2019abbiano gi\u00e0. Qualora non fosse cos\u00ec, la scuola \u00e8 pronta a rimediare fornendo loro una mascherina. Tuttavia, mi pare necessario sottolineare che le mascherine sono arrivate a noi sigillate in un pacco da 50: tirandone una fuori, tutte le altre 49 vengono contaminate; sarebbe stato meglio sigillarle singolarmente\u201d \u2013 puntualizza la Caldararo.<\/p>\n

BANCHI: NESSUN PROBLEMA<\/strong><\/p>\n

Anche in virt\u00f9 di una serie di eventualit\u00e0 facilmente contestabili, la prudenza \u2013 come abbiamo gi\u00e0 detto \u2013 non \u00e8 mai troppa: \u201cTutti gli ingressi e tutte le classi saranno muniti di dispenser; ai ragazzi abbiamo gi\u00e0 pi\u00f9 volte ricordato di indossare le mascherine per entrare e rimanere a scuola. Potranno abbassarle soltanto quando sono fermi ed in silenzio, magari durante la lezione, sempre seduti a distanza di almeno un metro dai propri compagni. Non potranno esserci difficili interpretazioni, poich\u00e9 sul pavimento, con un segno rosso, abbiamo indicato la posizione di ogni singolo banco\u201d.<\/p>\n

A proposito di banchi, qual \u00e8 la situazione attuale del \u201cPertini-Anelli\u201d? \u201cFortunatamente avevamo gi\u00e0 un gran numero di banchi monoposto forniti dalla Citt\u00e0 metropolitana negli anni scolastici passati, pi\u00f9 piccoli rispetto a quelli standard. Se non dovessero arrivare i banchi a rotelle, siamo comunque coperti\u201d.<\/p>\n

IN SICUREZZA E IN SERENIT\u00c0<\/strong><\/p>\n

\u201c\u00c8 chiaro che potrebbero esserci delle sviste, perch\u00e9 siamo perfettibili ma non perfetti. Tuttavia \u2013 rassicura la dirigente \u2013 stiamo cercando di fare del nostro meglio per garantire il pi\u00f9 possibile la normalit\u00e0. Voglio infatti cogliere l\u2019occasione che la vostra carta stampata mi fornisce, per ringraziare di vero cuore tutti i docenti, i collaboratori scolastici e il personale ATA che in questo periodo mi hanno ancora di pi\u00f9 aiutata e supportata. Durante l\u2019estate, abbiamo eseguito lavori per intensificare la connettivit\u00e0 della rete, abbiamo acquistato computer e webcam, protetto la scuola con un sistema anti-intrusione contro gli sciocchini che non molto tempo fa hanno pensato di attaccare i distributori della scuola\u201d.<\/p>\n

\u201cA distanza di un anno dal mio insediamento in presidenza, complice anche l\u2019avvento del Covid-19, registriamo all\u2019interno dell\u2019istituto grandi cambiamenti. Mi auguro \u2013 chiosa \u2013 che questa situazione anomala rientri al pi\u00f9 presto e che l\u2019ormai prossimo anno scolastico sia quanto pi\u00f9 possibile sereno. Dobbiamo comunque e senza ombra di dubbio, ricominciare in sicurezza e in serenit\u00e0\u201d.<\/p>\n

LEONARDO FLORIO<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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