{"id":17778,"date":"2020-07-30T06:33:13","date_gmt":"2020-07-30T06:33:13","guid":{"rendered":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/2020\/07\/30\/i-gioielli-del-pertini-anelli\/"},"modified":"2020-07-30T06:33:13","modified_gmt":"2020-07-30T06:33:13","slug":"i-gioielli-del-pertini-anelli","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/2020\/07\/30\/i-gioielli-del-pertini-anelli\/","title":{"rendered":"I gioielli del \u201cPertini – Anelli\u201d"},"content":{"rendered":"

\"Pertini<\/p>\n

Ecco gli studenti che hanno conseguito il diploma con la massima votazione<\/strong><\/p>\n

Esattamente 10 mesi fa, titolavamo la nostra copertina \u201cI gioielli di Turi\u201d: sullo sfondo, la foto di gruppo di alcuni dei giovani turesi che al termine dello scorso anno scolastico si diplomavano con il massimo dei voti. Al di l\u00e0 di alcune polemiche suscitate da quel titolo, a parer nostro, resta indiscutibilmente degno di applausi l\u2019impegno di quei ragazzi e di quelle ragazze.<\/p>\n

La meritocrazia, d\u2019altronde, \u00e8 ormai una parola vuota, una specie di totem linguistico circondato da un\u2019aura mistica, a tal punto che parlarne significherebbe invadere il campo della metafisica: nel senso che la meritocrazia, seppur tanto venerata, stenta ad essere visibile nel mondo che ci circonda. Aggrappati al lato oscuro della luna, infatti, ritroviamo interi sistemi fondati sul pi\u00f9 medievale nepotismo e sui favoritismi generati dall\u2019incontro dei pi\u00f9 torbidi interessi. E allora, quando ne abbiamo la possibilit\u00e0, cerchiamo di applaudire a chi sul podio ci si ritrova soltanto grazie alle sue gambe e soprattutto stimoliamo i nostri figli a competere in qualcosa di pi\u00f9 sano rispetto a quanto viene loro propinato dai sempre pi\u00f9 precari esempi offerti dalla societ\u00e0 attuale.<\/p>\n

Certamente in questa sede non si sta alimentando l\u2019ossessivit\u00e0 di quei genitori che, presi da un perfezionismo insostenibile, finiscono per convincersi e convincere i propri figli che \u201cvoto scolastico = autorealizzazione\u201d: le estremizzazioni non portano quasi mai ad alcun beneficio.<\/p>\n

Al di l\u00e0 di queste considerazioni, \u00e8 oggettivo che lo studio costante equivalga per i ragazzi ad un vero e proprio lavoro, specie quando poi si accede al mondo accademico. Talvolta si tende a dimenticarlo, spesso a sottostimarlo: \u201ctutti laureati sono\u201d. Per non correre il rischio che questa sottospecie di \u201cpensiero\u201d si espanda, eccoci anche quest\u2019anno a parlare di loro, dei ragazzi che hanno coronato gli anni delle scuole superiori, dell\u2019adolescenza pi\u00f9 profonda e tumultuosa, con un bel 100. A loro e a tutti gli studenti, inoltre, ricordiamo che la strada \u00e8 ancora lunga: ad maiora semper!<\/p>\n

I 100 DEL \u201cPERTINI \u2013 ANELLI\u201d<\/strong><\/p>\n

Ecco l\u2019elenco delle ragazze e dei ragazzi dell’I.I.S.S. ”Pertini – Anelli” di Turi e Castellana Grotte diplomatisi con la votazione di 100\/100.<\/p>\n

Sede “Franco Anelli” di Castellana-Grotte<\/strong><\/p>\n

CLASSE 5 A – Costruzione Ambiente e Territorio: Bonardo Luca. Petrosillo Saverio.<\/p>\n

CLASSE 5 A Serale Tecnologico – Costruzione Ambiente e Territorio: Insalata Vito.<\/p>\n

Sede “Sandro Pertini” di Turi<\/strong><\/p>\n

CLASSE 5 A – Relazioni Internazionali e Marketing: Caff\u00f2 Cesare, Maggipinto Sabrina, Marchitelli Chiara, Palmisano Sara, Palmisano Simona, Perfido Flavia, Spinelli Liliana, Tinella Sabrina.<\/p>\n

CLASSE 5 B – Sistemi Informatici Aziendali: Candela Michele, Netti Giulia, Passalacqua Giuseppe, Sabino Marialuisa.<\/p>\n

CLASSE 5 C – Amministrazione Finanza e Marketing: Centrone Stefania.<\/p>\n

LEONARDO FLORIO<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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