{"id":15624,"date":"2018-06-14T16:00:36","date_gmt":"2018-06-14T16:00:36","guid":{"rendered":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/2018\/06\/14\/una-danza-per-emozionare\/"},"modified":"2018-06-14T16:00:36","modified_gmt":"2018-06-14T16:00:36","slug":"una-danza-per-emozionare","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/2018\/06\/14\/una-danza-per-emozionare\/","title":{"rendered":"Una danza per emozionare"},"content":{"rendered":"

\"Emzioni<\/p>\n

Con \u201cEmozioni in ballo\u201d un progetto di promozione della salute nella scuola<\/strong><\/p>\n

\u00c8 la musica il primo motore dell\u2019anima. Potremmo riassumere con queste poche parole il progetto \u201cEmozioni in ballo\u201d, terminato lo scorso 31 maggio con un flash mob presso l\u2019Ateneo barese.<\/p>\n

Otto le scuole coinvolte della Provincia di Bari, dalla scuola Primaria alla Scuola Secondaria di Primo e Secondo grado. Tra queste, anche l\u2019Istituto Comprensivo di Turi impegnato, gi\u00e0 dal mese di febbraio, con un lavoro di studio e progettazione che poi ha coinvolto gli studenti della scuola primaria.<\/p>\n

\"Emzioni<\/p>\n

Con la docente referente Maria Letizia D\u2019Alessadro, anche gli alunni turesi della 4a E della Scuola Primaria hanno imparato a gestire le emozioni e comprendere il linguaggio del corpo, il tutto, grazie alla danza e alla musica. L\u2019armonia dei movimenti \u00e8 veicolo di sensazioni, di emozioni, di sentimenti. Ognuno importante, ognuno fondamentale a comprendere la persona. \u201cCon il corpo possiamo raccontare come ci sentiamo ed ogni emozione va accolta e messa a frutto\u201d.<\/p>\n

Quello appena concluso rappresenta un progetto in via sperimentale per l\u2019anno scolastico 2017\/2018, che vedr\u00e0 probabilmente una prosecuzione nei prossimi anni. Volto alla promozione della salute nelle scuole, ha visto l\u2019uso del corpo come prevenzione e benessere, offrendo la possibilit\u00e0 di riconoscere ed esprimere le emozioni, raggiungendo cos\u00ec una maggiore consapevolezza di se stessi.<\/p>\n

\"Emzioni<\/p>\n

\u201cEmozioni in ballo\u201d, infatti, realizzato in collaborazione con la Asl, si pone come obiettivo generale la promozione nei partecipanti del benessere psico-fisico e la competenza emotivo-relazionale, favorendo in tale modo la partecipazione e l\u2019inclusione sociale di tutti gli alunni. I docenti coinvolti nel laboratorio, guidati dagli esperti, hanno permesso agli studenti di svolgere un percorso esperienziale \u201cdal s\u00e9 al mondo\u201d attraverso la danza e l\u2019espressione corporea orientata alla prevenzione del disagio psicologico.<\/p>\n

Gli anni della latenza e della pre-adolescenza, cos\u00ec come l\u2019adolescenza, contengono elementi di cambiamento pi\u00f9 livelli, psicofisico, corporeo, emozionale e sociale. Il lavoro su di s\u00e9 insieme, condiviso con il gruppo, che la danza in movimento realizza, propone ai partecipanti una nuova prospettiva su di s\u00e9 e sul mondo interpersonale nell\u2019ottica della prevenzione e del benessere.<\/p>\n

Un ringraziamento dovuto a tutti i genitori che si sono resi disponibili ad accompagnare gli alunni a Bari, in occasione del flash mob conclusivo del progetto.<\/p>\n

\"Emzioni<\/p>\n

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