![\"alternanza](\"https:\/\/c1.staticflickr.com\/1\/490\/32262834361_410ff8c40d_n.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
<\/p>\n
Introdotta sin dal 2003 con la riforma Moratti, l\u2019alternanza scuola lavoro \u00e8 stata oggetto di diversi dispositivi legislativi. La legge 107\/2015 l\u2019ha disciplinata in maniera puntuale rendendola pienamente operativa in tutti gli istituti di istruzione secondaria superiore.<\/p>\n
Si tratta di una metodologia didattica che si articola, negli Istituti tecnici, in 400 ore da svolgere nell\u2019ultimo triennio e che combina la formazione scolastica in aula con esperienze lavorative che gli studenti svolgono presso imprese o enti al fine di acquisire conoscenze, abilit\u00e0 e competenze valide sia per inserirsi nel mondo del lavoro sia per orientare le future scelte formative. Il percorso si conclude con la certificazione delle competenze acquisite, l\u2019attribuzione di crediti e l\u2019inserimento dell\u2019esperienza nel curriculum dello studente. Le tipologie di integrazione sono flessibili e prevedono: visite guidate e incontri con esperti esterni, rapporti di collaborazione con ordini professionali, associazioni culturali e di categoria, ricerche sul campo, simulazione d\u2019impresa, tirocini, stage in Italia e all\u2019estero.<\/p>\n
![\"alternanza](\"https:\/\/c1.staticflickr.com\/1\/766\/31572103183_d23e41cbf7_n.jpg\")
<\/p>\n
All\u2019Ites \u201cPertini\u201d si \u00e8 conclusa poco prima di Natale la prima fase dell\u2019alternanza che ha interessato le classi terze. Le attivit\u00e0 organizzate dalla referente prof.ssa Pia Impedovo<\/strong>, con le tutor<\/strong> Agata Brescia, Maria Compagnone, Aurelia Palmisano, Oriana Pipino<\/strong> e dall\u2019esperto Maria Grazia Santoiemma<\/strong> si sono articolate in diverse giornate, ognuna dedicata all\u2019approfondimento di una tematica.<\/p>\n Durante il primo laboratorio i docenti curriculari hanno letto e analizzato la L. 107\/2015 spiegando, attraverso la presentazione di slide, il contenuto della normativa. Il secondo giorno, la dott.ssa Feldia Loperfido, psicologa dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Bari, ha presentato agli studenti il bilancio delle competenze con l\u2019obiettivo di favorire non solo una maggiore conoscenza di se stessi, ma anche come valorizzare i propri punti di forza e di debolezza nonch\u00e9 come individuare le passioni che possono orientare le loro scelte. I ragazzi si sono interrogati su come il loro modo di essere e agire potesse adeguatamente conciliarsi con l\u2019inserimento nel mondo del lavoro. \u00c8 stato insegnato loro come muoversi all\u2019interno dello stesso imparando a individuare le migliori offerte, definendo il proprio obiettivo e personalizzando la ricerca attraverso l\u2019elaborazione delle strategie pi\u00f9 efficaci per l\u2019inserimento professionale. Gli studenti, inoltre, hanno imparato a redigere un curriculum vitae europeo in italiano, inglese, francese, tedesco e spagnolo.<\/p>\n Lo step successivo \u00e8 stato utile per comprendere come affrontare in maniera efficace un colloquio di lavoro nelle diverse lingue, come presentare se stessi e come interagire nel caso in cui il colloquio venisse svolto in gruppo.<\/p>\n Durante la giornata conclusiva, il cui moderatore \u00e8 stato il dottor Beppe Stallone<\/strong>, giornalista ed esperto in comunicazione, \u00e8 intervenuta la prof.ssa Annalisa Vinella, che, in quanto docente presso la Facolt\u00e0 di Economia dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Bari, ne ha presentato il percorso formativo e gli sbocchi professionali. Successivamente sono intervenuti alcuni ex alunni dell\u2019ITES \u201cPertini\u201d<\/strong> che si sono fatti portavoce della loro esperienza lavorativa e universitaria, favorita dall\u2019ottima preparazione maturata durante il percorso scolastico. Tra gli studenti intervenuti ricordiamo: Benny Fanelli, laureato in Mediazione Linguistica e Interculturale presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Bari e specializzato in Inglese, Tedesco e Polacco presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Udine, attualmente impiegato con la mansione di Customer Care nella Business Unit Team Area presso la Natuzzi; Rosalba Vitti attualmente iscritta alla facolt\u00e0 di Economia e Andra Totaro, iscritto alla Facolt\u00e0 Royal Holloway di Londra dove frequenta il corso di Economia e Management.<\/p>\n L\u2019esperienza dell\u2019alternanza scuola lavoro proseguir\u00e0 nel corso dell\u2019anno scolastico con due progetti<\/strong>: il primo riguarda una convenzione stipulata con il Museo Pino Pascali di Polignano che vedr\u00e0 i nostri studenti impegnati nella costruzione di un data base che servir\u00e0 per l\u2019archiviazione dei dati in formato digitale; il secondo, in collaborazione con il Dipartimento di Statistica della Facolt\u00e0 degli Studi di Bari, riguarder\u00e0 la costruzione di un data base che avr\u00e0 come oggetto la raccolta di dati riguardanti i percorsi di studio seguiti dagli ex alunni dell\u2019Istituto \u201cPertini\u201d al fine di valutare le scelte effettuate dagli stessi e i risultati conseguiti con l\u2019obiettivo di rimodulare l\u2019offerta formativa della scuola rendendola ancor pi\u00f9 rispondente sia alle esigenze degli studenti sia alla domanda del territorio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"![\"alternanza](\"https:\/\/c1.staticflickr.com\/1\/739\/32343909236_e76b244b85_n.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-14598","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-attualita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14598","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14598"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14598\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14598"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14598"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14598"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}