{"id":13677,"date":"2015-12-14T15:06:51","date_gmt":"2015-12-14T15:06:51","guid":{"rendered":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/2015\/12\/14\/e-lora-del-digitale\/"},"modified":"2015-12-14T15:06:51","modified_gmt":"2015-12-14T15:06:51","slug":"e-lora-del-digitale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/2015\/12\/14\/e-lora-del-digitale\/","title":{"rendered":"\u00c8 l’ora del digitale"},"content":{"rendered":"

\"Scuola<\/p>\n

\"Scuola<\/p>\n

Sei- tredici anni \u00e8 la fascia d’et\u00e0 che in quest’anno scolastico, 2015-2016, sar\u00e0 impegnata nel PNSD e l’Ora del Codice. A sciegarlo ai nostri microfoni, la stessa animatrice digitale dell’Istituto Comprensivo “Resta \u2013 De Donato Giannini”, la professoressa Anita D’Onghia, impegnata in una lezione con alcuni studenti.
L’istituto turese \u00e8 uno dei pochi, nel territorio barese, ad aver aderito al Piano Nazionale di Scuola Digitale, indetto dal Miur che prevede, nella settimana internazionale digitale, di accrescere le competenze digitali degli studenti e, in contemporanea, impegnarsi nel progetto “Programma il futuro” con l’Ora del Codice.
“La finalit\u00e0 \u2013 ci spiega la docente referente del progetto – \u00e8 promuovere e sviluppare competenze digitali per formare persone che gestiscano le tecnologie digitali invece di usufruirne in modo passivo”.
Ma in che modo invogliare i ragazzi ad apprendere e meglio sfruttare le possibilit\u00e0 che il mondo digitale fornisce? Attraverso una serie di giochi. Accedendo al sito di riferimento, infatti, ogni studente, fornito di codice d’ingresso, partecipa al completamento di differenti livelli di giochi che stimolano, nel fruitore inconsapevole, competenze logiche e di analisi utili a comprendere, al termine, come programmare.
Cos\u00ec, a partire da mercoled\u00ec 9 dicembre e fino al prossimo 15 dicembre, alternandosi, i ragazzi della Scuola Primaria e Scuola Superiore di Primo Grado saranno impegnati in lezioni interattive e unplugged sul \"Scuolacoding, per diffondere conoscenze scientifiche di base per la comprensione di processi e sviluppare il pensiero computazionale, le competenze logiche e la capacit\u00e0 di risolvere i problemi in modo creativo ed efficiente.
Nel corso dell’anno scolastico, inoltre, si proseguir\u00e0 lungo il “tortuoso” sentiero dell’apprendimento digitale, che si amplia ed include anche il mondo docente con lezioni e seminari sul “Book in Progress” e sul programma “Logic\u201d (programma di formazione sul problem solving e sul pensiero procedurale e computazionale, sviluppato in partenariato da AICA (Associazione italiana per l’Informatica ed il Calcolo distribuito) e ANFOR (Associazione Nazionale per la Formazione e l’Orientamento).
\u00c8 sull’innovazione e sullo sviluppo digitale che deve puntare il sistema dell\u2019istruzione, che si deve presentare sempre pi\u00f9 competitivo e pronto a creare studenti, e quindi cittadini, in grado di leggere e immergersi pi\u00f9 attentamente nella societ\u00e0.
“Questo \u00e8 solo il primo anno – conclude la professoressa D’Onghia \u2013 perch\u00e8 obiettivo dell’Istituto \u00e8 coinvolgere anche i pi\u00f9 piccoli della Scuola dell’Infanzia, con laboratori finalizzati sempre allo sviluppo delle competenze, affinch\u00e8 crescendo sviluppino e sappiano usare la parte pi\u00f9 buona e utile della tecnologia”.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\"Scuola<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-13677","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-attualita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13677","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13677"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13677\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13677"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13677"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13677"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}