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\u201cLa buona scuola. Facciamo crescere il paese\u201d: \u00e8 questo il tema che ha guidato l\u2019incontro organizzato dal PD e dai Giovani Democratici, svoltosi luned\u00ec scorso presso la sede del PD a Turi. Per l\u2019occasione sono intervenuti esponenti della politica locale, tra cui il segretario regionale dei Giovani Democratici, Pierpaolo Treglia, e l\u2019assessore all\u2019Istruzione di Turi, Giusy Caldararo. \u00c8 ora di cambiare. Questo \u00e8 quanto si deduce sia dall\u2019incontro, sia dal rapporto di dodici punti che riassume il piano di potenziamento presentato nelle scorse settimane dal premier Renzi e dal Ministro dell\u2019Istruzione Giannini. Nel corso della discussione sono state sollevate diverse questioni, dai programmi scolastici all\u2019edilizia scolastica, dalle assunzioni dei precari alla meritocrazia.<\/p>\n
Ma cosa prevede questa riforma? Entriamo nel merito e spieghiamo di cosa si tratta. \u201cCi serve una buona scuola perch\u00e9 l\u2019istruzione \u00e8 l\u2019unica soluzione strutturale alla disoccupazione, l\u2019unica risposta alla nuova domanda di competenze espresse dai mutamenti economici e sociali \u2013 si legge. Basta guardare alla scuola in termini finanziari e di spending review<\/em>, \u201cperch\u00e9 dare al Paese una buona scuola significa dotarlo di un meccanismo permanente di innovazione, sviluppo e qualit\u00e0 democratica\u201d, un meccanismo che deve alimentarsi delle nuove generazioni, cittadini istruiti e \u201cpronti a rifare l\u2019Italia, cambiare l\u2019Europa, affrontare il mondo. Per questo bisogna tornare a vivere l\u2019istruzione e la formazione non come un capitolo di spesa della Pubblica Amministrazione, ma come un investimento di tutto il Paese su se stesso. Come la leva pi\u00f9 efficace per tornare a crescere. La scuola italiana ha le potenzialit\u00e0 per guidare questa rivoluzione. Per essere l\u2019avanguardia, non la retrovia del Paese\u201d. Per far s\u00ec che tutto questo possa realizzarsi, la scuola deve aprirsi al mondo e mettersi in discussione con ci\u00f2 che la circonda, con le famiglie e le imprese, \u201cle scuole devono diventare i centri delle nostre citt\u00e0\u201d, \u201ci luoghi dove si pensa, si sbaglia, si impara\u201d. Per un simile progetto, non bastano pi\u00f9 azioni mirate e interventi circoscritti, occorre intervenire in maniera radicale, uscire dal \u201csi \u00e8 sempre fatto cos\u00ec\u201d \u201cperch\u00e9 questo alibi non ci ha portato da nessuna parte\u201d. Bisogna tornare a motivare insegnanti e alunni, avviliti da politiche ignobili e austere che hanno declassato e mortificato: \u201cCi serve il coraggio di ripensare come motivare e rendere orgogliosi coloro che, ogni giorno, dentro una scuola, aiutano i nostri ragazzi a crescere\u201d, \u201ceppure nei decenni riforme incomplete e scelte di corto respiro hanno svalutato l\u2019alta responsabilit\u00e0 professionale e civile di chi fa nel nostro Paese il mestiere pi\u00f9 bello: quello di aiutare a crescere le nuove generazioni\u201d. Per questo, non si poteva non parlate del precariato, un problema a spirale, per cui si sta girando all\u2019infinito in cerca di soluzioni e che infine stordisce: \u201cAbbiamo alimentato un precariato enorme, disperso in liste d\u2019attesa infinite dove si resta parcheggiati per anni in attesa di un posto di lavoro. E questa precarizzazione ha messo in contrapposizione generazioni di colleghi, che dovrebbero invece lavorare uniti nella missione pi\u00f9 alta che esista: quella dell\u2019istruzione\u201d. Per questo \u201coggi ripartiamo da chi insegna\u201d, compiendo \u201cun\u2019operazione mai vista prima nella storia della Repubblica\u201d. Tutto questo a un patto: \u201cche da domani ci aiutiate a trasformare la scuola con coraggio\u201d. Dulcis in fundo, il tema delle assunzioni: \u201cPer questo lanciamo un piano straordinario per assumere a settembre 2015 quasi 150 mila docenti: tutti i precari storici delle Graduatorie ad Esaurimento, cos\u00ec come tutti i vincitori e gli idonei dell\u2019ultimo concorso. E per questo bandiamo, nello stesso tempo, un nuovo concorso per permettere ad altri 40 mila abilitati all\u2019insegnamento di entrare in carriera, sostituendo via via, tra il 2016 e il 2019, i colleghi che andranno in pensione\u201d. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-12470","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-politica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12470","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12470"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12470\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12470"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12470"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12470"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}