{"id":12013,"date":"2014-06-30T12:33:31","date_gmt":"2014-06-30T12:33:31","guid":{"rendered":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/2014\/06\/30\/si-cresce-al-bosco-dei-cento-acri\/"},"modified":"2014-06-30T12:33:31","modified_gmt":"2014-06-30T12:33:31","slug":"si-cresce-al-bosco-dei-cento-acri","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/2014\/06\/30\/si-cresce-al-bosco-dei-cento-acri\/","title":{"rendered":"Si cresce \u2026 al Bosco dei Cento Acri"},"content":{"rendered":"

\"I<\/p>\n

\u00c8 sempre un\u2019emozione scoprirsi bambini, guardare attraverso i loro occhi, il mondo che ci circonda, lasciarsi trasportare dalla curiosit\u00e0 delle nuove scoperte, sorridere e gioire delle cose pi\u00f9 banali e comuni, commuoversi per una carezza, un sorriso, un abbraccio, un semplice \u201cTi voglio bene!\u201d.<\/p>\n

E con gli occhi dei propri bambini, i genitori dei piccoli abitanti del Bosco dei Cento Acri, hanno sbirciato nella quotidianit\u00e0 dei loro piccini nel pomeriggio di luned\u00ec 23 giugno. Accompagnati dalle parole della Coordinatrice Pedagogica, dott.ssa Tina Resta e dalle abili e pazienti attenzioni delle educatrici e personale della struttura, i genitori hanno assistito alla rappresentazione di quello che \u00e8 solo un sunto, solo una parte del lungo percorso didattico \u2013 formativo dei loro figli.<\/p>\n

\"La<\/p>\n

\u201cQuello che vedrete e che \u00e8 stato realizzato dalle educatrici nel corso dell\u2019intero anno \u2013 ha aperto la dottoressa Tina Resta \u2013 \u00e8 il frutto di un lavoro di programmazione che permette ad ogni piccolo di imparare divertendosi e giocando\u201d. Occhi lucidi e qualche lacrima hanno seguito la visione delle foto e dei video di alcuni momenti della vita dei bambini del Bosco dove ogni piccino ha acquisito le competenze e le abilit\u00e0 che gli saranno utili per accedere pi\u00f9 serenamente alla scuola dell\u2019infanzia. Autostima, coordinazione oculo \u2013 manuale, sviluppo neurologico e linguistico, motricit\u00e0, sono tutte tappe fondamentali di un complesso percorso di analisi e di programmazione realizzate per ogni bambino attraverso un monitoraggio continuo di ognuno di loro da parte di esperti. Cos\u00ec le attivit\u00e0 realizzate nella struttura, indirizzate ognuna allo sviluppo di una determinata abilit\u00e0, aiutano ogni bambino a superare quella che \u00e8 una fase cruciale della loro crescita, quella che li prepara alla vita sociale, quella che li indirizza verso l\u2019autonomia.<\/p>\n

Ogni bambino inizia a prendere coscienza della sua individualit\u00e0, si stacca dai genitori e si \u201cpone\u201d alla ricerca della propria personalit\u00e0. Cos\u00ec, il lavoro attento e paziente delle educatrici, li indirizza alla conoscenza di se stessi, alla comprensione delle proprie abilit\u00e0, dei propri piaceri, delle soddisfazioni. Accade cos\u00ec, che al momento della consegna dei \u201cDiplomi\u201d di superamento del periodo prescolare, i sorrisi e gli occhi di ogni bambino si illuminino di gioia. Di una serenit\u00e0 e felicit\u00e0 che anche gli adulti dovrebbero riscoprire, di una contentezza data dalle pi\u00f9 piccole cose. Perch\u00e9 ogni premio, ogni abbraccio, ogni sorriso \u00e8 un regalo ed ogni bambino si scopre maestro di quell\u2019autenticit\u00e0 e semplicit\u00e0 che ad ogni adulto servirebbe rivivere.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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