{"id":10100,"date":"2012-09-24T07:45:40","date_gmt":"2012-09-24T07:45:40","guid":{"rendered":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/2012\/09\/24\/il-concorso-nella-scuola-tra-propaganda-e-retorica\/"},"modified":"2012-09-24T07:45:40","modified_gmt":"2012-09-24T07:45:40","slug":"il-concorso-nella-scuola-tra-propaganda-e-retorica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivioturi.lavocedelpaese.info\/index.php\/2012\/09\/24\/il-concorso-nella-scuola-tra-propaganda-e-retorica\/","title":{"rendered":"Il concorso nella scuola, tra propaganda e retorica"},"content":{"rendered":"

\"rifondazione<\/p>\n

Il governo Monti, tra tagli di diritti e tasse (ai pi\u00f9 poveri), ha deciso, per mezzo del ministro Profumo, di speculare elettoralmente sulla scuola.<\/p>\n

Il concorso cosi pomposamente annunciato, in realt\u00e0, pi\u00f9 che un\u2019occasione per i giovani,  <\/strong>di fatto serve esclusivamente a spostare il riflettore dalla politica finora seguita dal governo Monti (e dai precedenti) di riduzione delle cattedre, soprattutto sul sostegno e nel Sud, delle ore di lezione, dell’accorpamento degli istituti con sempre meno risorse.<\/p>\n

Viene spacciato per una \u201ciniziativa per lo sviluppo\u201d quel che \u00e8  solo un  osso lanciato alle nuove generazioni dei lavoratori della conoscenza, gi\u00e0 frammentate in branchi di abilitati di diverso tipo e sempre pi\u00f9 divise da logiche di reclutamento poco chiare e sempre diverse.<\/p>\n

Dietro l\u2019inganno la realt\u00e0<\/strong>: ogni modifica alle modalit\u00e0 di assunzione crea effetti retroattivi  e si dimostra del tutto inefficace  se si tagliano le cattedre e si persevera con i contratti precari<\/strong>.<\/p>\n

Essere contro questo concorso non significa essere contro i giovani<\/strong>.<\/p>\n

E\u2019 giusto e doveroso trovare spazi per inserire i tanti laureati che non hanno potuto accedere ai vecchi canali abilitanti. La scuola ha bisogno dei giovani. E i giovani hanno bisogno di lavoro, non di retorica o di spot elettorali.<\/p>\n

Il dramma \u00e8 che questo governo da una parte promuove una riforma delle pensioni che eleva i requisiti minimi ad un livello tale che si star\u00e0 al lavoro fino a 70 anni, dall\u2019altra, con una faccia tosta insopportabile, parla di inserimento dei giovani.<\/p>\n

Lo spazio ai giovani nella scuola si genera  tagliando cattedre, riducendo le ore di scuola, aumentando il numero dei disabili per classe, riducendo gli insegnanti di sostegno. Lo spazio ai giovani si determina investendo, assorbendo i precari, qualificando la scuola, non deturpandola!<\/p>\n

DIETRO QUESTO CONCORSO, UNA VERGOGNOSA OPERAZIONE DI MORTIFICAZIONE DELLA SCUOLA PUBBLICA. QUESTA E\u2019 LA VERITA\u2019<\/p>\n

I docenti precari gi\u00e0 esistono e sono pi\u00f9 di 200.000<\/strong>: hanno vinto concorsi, hanno potenziato la propria professionalit\u00e0 con corsi di specializzazione (costosissimi) di livello universitario, contribuiscono gi\u00e0, con i loro contratti precari, al funzionamento del sistema scolastico.<\/p>\n

Quando furono create le SISS si garant\u00ec  che l’accesso limitato si sarebbe basato sul calcolo delle necessit\u00e0 effettive di docenti delle regioni. Quella norma \u00e8 stata totalmente disattesa.<\/p>\n

Lo sviluppo vero sarebbe il ritorno a investimenti nelle risorse nella SCUOLA PUBBLICA e nell’aumento dei tempi della formazione!<\/strong><\/p>\n

Per questo il 21 e il 22 settembre Rifondazione Comunista<\/strong> manifester\u00e0 a fianco dei lavoratori precari della conoscenza, impegnandosi ad allargare il fronte della lotta contro il governo delle banche e della finanza, sostenuto da Pd, Pdl e Udc, che utilizza la crisi \u2013 nella scuola come altrove \u2013 per azzerare tutele e diritti e indebolire il ruolo dello Stato.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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